以“蚂蚁之眼”观察学情(下)-中国教育新闻网
本文摘要:特别策划 以“蚂蚁之眼”观察学情(下) 发布时间:2019-10-29 来源:中国教师报 学习共同体的课堂上,学情观察员如何有针对性地选择观察对象?如何观察学生的深度学习是否发生?课堂观察能否助力教师专业成长?本期我们继续关注—— 《中国教师报》2019年10

特别策划

以“蚂蚁之眼”观察学情(下)

发布时间:2019-10-29 来源:中国教师报

学习共同体的课堂上,学情观察员如何有针对性地选择观察对象?如何观察学生的深度学习是否发生?课堂观察能否助力教师专业成长?本期我们继续关注——

《中国教师报》2019年10月30日第4版 

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